柔柔の柴米油鹽醬醋茶~☆

　　呵～看這篇文章前，先附送小宥宥用１０隻手指做出各種淘氣的表情～

　　這次上課老師教了一首手指謠，手指謠內容已經忘了差不多（沒辨法～柔柔拖文的速度跟蝸牛差不多．．），只大約記得有愛哭的手指頭、頑皮的手指頭、愛生氣的手指頭．．．．其它忘了。

　　每位小朋友都看著自己的手指，邊唱著兒歌，老師還有問大家，誰跟大姆指一樣愛哭啊？？誰跟小指頭一樣愛生氣？？誰跟食指一樣愛搗蛋？？？

　　結果小宥宥每一樣都舉手  ～不錯不錯，她非常有自知之明。

　　故事時間：１．[下雪天]、２．[雪人]

　　這兩本繪本都是出自上誼出版社的[圖畫書視聽之旅]套書，一般書店裡找不到單本零賣，可以試試看到圖書館借閱，或是購買原文版本。

　　書名：《下雪天》

　　作者： 文、圖 / 艾茲拉·傑克·季茲   譯 / 上誼編輯部

　　內容： 

 　　這是一個關於孩子和雪的故事。

　　孩子早上醒來時，發現窗外一片白，原來是下雪了！孩子十分好奇，吃完早餐，穿上了鮮豔的紅雨衣，走進了雪的世界。

 　　他在雪地上留下串串足跡，看大哥哥們打雪仗，自己玩堆雪人、做小天使，還把一團雪球放在口袋裡帶回家，想著明天再和它一起玩，可是晚上的時候他發現，口袋裡的雪球不見了．．．

　　可惜台灣不會下雪，除非在冬天時去合歡山，如果運氣好就會遇到下雪，在２０１０年時台灣的合歡山下了幾場雪，看著新聞報導，柔柔也很想去湊熱鬧看看美麗的雪景，但柔柔天生怕冷，再加上去山上的路非常遙遠，深怕會暈車的小宥宥到時會吐到慘兮兮，只好做罷。

　　書名：《雪人》

　　作者：英國插畫家雷蒙布里斯

　　出版社：上誼文化公司

　　內容：

　　一個小男孩和雪人之間的溫暖友情，簡單而真誠，充滿愉快的相處和驚喜的冒險；雖然第二天雪融了，小男孩卻知道這一切都是真的，留下了永遠難忘的記憶。充滿幻想的情節，讓孩子充滿期待，想跟著雪人一起飛到更高更遠的地方，也學會珍惜所擁有的一切。

　　這本書相當特別，它並沒有文字，而是用連環圖畫來表現大意，描述雪人與小男孩成為好朋友，互相分享彼此的秘密、寶貝，卻又不得不面對雪人融化必須分離的悵然。

　　當雪人翩然而至，和小男孩寒暄、握手時，會有難掩的小小驚喜；而雪人牽著小男孩的手，在雪地裏跑啊跑，越跑越快，終於飛上天空，讓我們再次沈浸在一片舒暢、歡愉的氣氛中，與畫中的主角一起圓飛行的夢；等到旭日東昇，展現在小男孩眼前是一堆已融了大半的殘雪，

　　而上面還有小男孩送給雪人的帽子、圍巾和幾個小木炭時，突然間，會聽到自己急促的呼吸聲，眼眶紅了起來……

　　老師準備的：畫記水晶紙、美皮板、花朵圖案包裝紙、成4*6大小。

　　水晶紙上的美麗花朵，是老師用竹籤刻好的，花朵邊還有雪花圖案呢，是不是很漂亮啊！！

　　小朋友都還小，所以改成用已沒水的原子筆頭來將花型描出線條，可以用塗白、穿刺、打洞，讓小朋友自己創造出喜歡的造型。

　　不知為什麼小宥宥在用筆刻畫時，是用趴著寫，跟她說了好幾次才願意把身子坐正，害柔柔一度懷疑小宥宥有近視眼（還好後來有帶她去眼科檢查，是正常的）。

　　隨意壓畫就會有白色的線條出現，再運用油蠟筆塗鴉，增添樂趣～

　　現在這時期的小宥宥還不懂得照著圖案去描出線條，只會隨意亂描，但花朵裡的圓點點，小宥宥倒是用刺的把每一顆圓點都刺一次。

　　喜歡藍色的她，習慣的先拿藍色畫筆先隨性塗鴉，第二個畫筆，小宥宥是選擇了紅色。

　　紅色是最近她愛上的顏色．．．

　　柔柔發現小孩子在不同時期會喜歡不同的顏色，當她開始喜歡一種顏色時，就會一直執著在那個顏色上，直到喜歡另一種顏色時，就會變成執著於現在喜歡的顏色。（說了一堆好像在念口令喔．．．） 

　　像之前小宥宥很愛藍色，所以不管任何勞作都以藍色為主，現在的她開始喜歡紅色，所以在這張水晶紙上，藍色只有一少部份，其它部份都畫上現在她愛的紅色。

　　小宥宥貪心的拿了二隻畫筆同時畫，但不愛綠色的她，只畫了一點點，就把綠色畫筆放下，專心畫她愛的紅色。

　　小宥宥還不懂得如何畫出形狀來，雖然之前有教過她畫圓形，但看到有畫筆、紙的小宥宥，還是習慣性的想把整張紙塗滿，她才覺得有畫完，連站著也想要把這整面水晶紙塗滿。

　　小宥宥是最後畫完的，非常有原則的她，看到散在桌上的蠟筆，會習慣的把蠟筆一一的放回筆盒裡。

　　在家裡，我們也是這樣教小宥宥，她的玩具有固定擺放的區域，例如在客廳有她自已專屬的桌子，她的玩具會放在她自己的桌子上，玩完玩具的她，也會把玩具放在她桌子上ｏｒ收進她自己小車車的收納箱裡。

　　當然小宥宥也會想偷懶的時候，她這時就會說「我等一下再收！！」的理由，柔柔就會看情況來決定，若是時間不是很趕的情況下，就會跟她說「那我們等妳收好，我們再出去好了」。

　　如果是要準備吃飯ｏｒ洗澡，柔柔就會跟她「好～那我們等一下再收，等一下吃完飯就要收起來喔」，當然吃完飯後，柔柔一定會記得再提醒她「你現在吃完飯了，是不是要把玩具收好呢？？」，要讓她了解到要「說到做到」，當然收好東西，也要適時的給她一個讚賞，小宥宥還滿愛吃這套的，我想每一個小孩都喜歡吧～  

　　而且身為家長一定要有所堅持，所以現在的小宥宥知道柔柔的底限在那裡，像洗完澡時，當她洗完了不想繼續玩水，就會自動乖乖的把洗澡的玩具先收好，才會叫「媽媽～我洗完澡了，要抱緊緊囉！」，我會看她確實有把玩具收乾淨，才抱她出浴缸。

　　也因此，小宥宥也漸漸的養成把東西收好的習慣，因為她知道，如果不把她自己的東西收好，就會不見，如果不見她會很難過，就算問我，我也不知道，因為身為她老媽的我．．．．．．記憶更差～  

　　所以小宥宥非常清楚她自己的玩具放在那裡，像柔柔有時東西不見時，還會詢問小宥宥有沒有看到，小宥宥就會跟我說「就放在那裡啊～」，說完了就會咚咚的跑去幫我拿過來。

　　一片紅色．．．．這是小宥宥開始喜歡上另一個顏色的第一個作品，不知道下次小宥宥又會喜歡上什麼顏色呢？？

　　在一堆作品，會發現４歲以後的小孩已經會開始描繪出簡單的圖案，３歲左右的小孩還是以塗滿顏色為主，而且每個小孩喜歡的顏色都不太相同，是不是很有趣呢。

　　這次做的水晶紙蕾絲，是準備放在4*6的相簿裡當封面。

　　用心的老師正在幫孩子們整理照片，相簿裡放上了22張老師在上課中幫小朋友拍的照片，而這次完成的作品就可以放進相簿裡當封面囉！！