柔柔の柴米油鹽醬醋茶~☆

　　大家猜得出來這是什麼動物嗎？？是小宥宥最愛的恐龍之一：劍龍！！

　　柔柔很喜歡小宥宥做得這隻劍龍，紫色的身體、大綠眼紅眸的劍龍，小宥宥還用筆管麵當作劍龍的背脊，圓圓胖胖的身體，還有可愛的大眼睛超口愛！！

　  2012-0803 Yuki 4Y7M

　　剛上幼稚園第二天的小宥宥從幼稚園回家時，開心笑著說「媽咪，我們班有跳舞班的同學跟我讀同一班耶！！」

　　柔柔「哇～有跳舞班的同學跟你同一班，好幸運喔！！」

　　小宥宥「媽咪，那我在學校可以跟她做朋友嗎？？」

　　柔柔「當然可以啊，有認識的同學可以在同一班，是一件很棒的事情喔！！」

　　老師俏俏話：

　　小宥宥在老師眼裡是一位活潑大方的小女孩，小宥宥會主動與同學及老師攀談，也會與其他同學一起玩玩具，小宥宥在生活自理能力表現不錯，她會自己將寶特瓶中的水倒入杯中，不小心潑灑出一些水，小宥宥會用衛生紙自己擦乾淨。

　  2012-0806　

　　才上完幼稚園第三天，小宥宥回家時有點悶悶不樂，問她怎麼了，她說有一點點的不開心．．．．．

　　柔柔問小宥宥「你昨天不是說上學很開心嗎？？為什麼今天會有一點點不開心呢？？」

　　小宥宥「媽咪，為什麼跟我一起學跳舞的那位同學不理我，明明我們是一起學跳舞的，為什麼在學校卻都不跟我玩，而且還叫其它三位同學也不要理我？？為什麼會這樣？？」

　　來了．．．．本來想說活潑的小宥宥應該很容易交朋友，結果才剛上課第三天就遇到這種事情。  

　　小宥宥因為同學不理她，她超難過的，還特地跑去問老師「為什麼ＸＸＸ不跟我玩？？」

　　單純的小宥宥，以為去問老師事情可以解決，但她完全不知，這舉動只會帶來那位同學的討厭而己．．．．．

　　但我們又不能說小宥宥的方式不對，至少她肯勇於表達自己的心情。

　　為了開導小宥宥的心情，我跟她說「小宥宥啊～如果那位跳舞班的同學真的不想跟妳玩，沒關係，你們全班這麼多的同學，妳可以找其它的小朋友一起玩啊，不管是男生或女生都可以呦！！」

　　小宥宥還是很難過的說「我是女生，我想跟女生一起玩，不想跟男生玩．．．」

　　「那你可以找其它小女生玩，而且老師說妳很棒耶，會自己主動去找同學玩，媽咪相信妳一定會找到屬於妳自己的朋友。」

　　小宥宥雖然不滿意這個答案，但還是點點頭說「那我明天再去找其他同學玩看看。」

　　這件事情柔柔並沒有跟老師提，因為小宥宥是新進的同學，對於舊有班級的同學一定會有自己的小圈圈，小宥宥要試著打入這個小圈圈本來就會有點小困難，但小宥宥也才剛進學校第三天，所以柔柔想先觀察幾天，看小宥宥以後上學的狀況再說。

　　  2012-0807

　　早上送小宥宥去上學時，老師問我說，昨天小宥宥回家有怎麼樣嗎？？

　　柔柔當時心裡想，喔喔～老師會不會是要談小宥宥交不到朋友這件事．．．

　　但當下柔柔沒有先提起，只是隨意的說「沒怎樣啊～昨天晚上小宥宥還吃了６顆豆壽司，我想她在學校應該是玩得很開心吧！！」

　　結果，就看到老師一臉驚訝的表情「吃了６顆壽司！！！因為媽媽說小宥宥不太敢吃蕃茄醬，所以昨天下午點心喝蕃茄湯時，想說她可能會不太敢喝，結果小宥宥喝了一碗又一碗，當她要第三碗時，我不敢再給她喝，怕她晚上會吃不下飯。」

　　「但媽媽妳竟然說小宥宥昨天晚上還吃了６顆壽司，她這麼廋，怎麼會怎麼能吃，平常你們家的小宥宥食量都這麼大嗎？？」

　　噗～～雖然不是談小宥宥交朋友這檔事，但聽到老師這樣問，柔柔還是笑出來，趕緊跟老師說．．．

　　「ㄟ．．．可能我們家小宥宥活動量很大，平常在家正餐的食量都要吃大人的碗公滿滿一碗，除了中、晚餐（早餐很少吃因為都在睡覺），下午、宵夜還會吃一次點心或飯麵、水果不一定，睡前還要喝一次２５０ｃｃ的牛奶，這樣算一算一天大約要吃５餐吧．．．」。

　　（說實在的，吃飯這檔事，柔柔還沒對小宥宥擔心過，我們家平常不能吃零食，加上她活動量大，遇到正餐時自然就吃得多囉，如果當天她不想吃飯，鐵定是她生病了！！）

　　老師聽到只能點點頭說「難怪她長得怎麼高，食量應該都長到身高去了，好．．．那以後餐點我會給小宥宥比較多一點」。（老師，其實你不是第一個懷疑小宥宥食量的人，很多人第一眼看到我們家女兒這麼廋，也不會相信她食量會這麼大．．．  ）

　　  2012-0808

　　因為小宥宥發生同學不跟她玩這件事，柔柔去接她上下課時，特別去觀察一下她們全班的情形。

　　這天柔柔早上帶小宥宥時，看到那位跳舞班的同學，她的眼神讓柔柔真的粉不舒服，當小宥宥站在前面開心的跳早操時，渾然不知那位跳舞同學竟然站在旁邊張著眼睛一直看小宥宥，而且還是從頭到腳的看。

　　（哇里勒 ~這位同鞋．．．．不要以為我不知道你有在偷看，我還看到你瞪我們家小宥宥的表情，真的很欠扁耶!!）

　　柔柔實在不懂，我們家小宥宥到底是那裡惹到妳了啊？？？？

　　下午去接小宥宥時，想說怎麼已經4點了，小宥宥還在吃下午點心還沒下樓，就上樓去看她。

　　到了教室，柔柔看到小宥宥乖乖的坐在椅子上吃東西，不會因為別人吃完點心在旁邊玩而被誘惑，很努力的吃完她最不喜歡吃的稀飯（也難怪她會吃得這麼慢！！）。

　　吃完點心還會自己去拿衛生紙把碗擦乾淨，自己把碗收起來，表現的真棒!!（吼～當媽的看到這一幕，都會很感動耶，感覺小孩在突然之間長大了！！）

　　  2012-0809

　　上學第９天的小宥宥，已經慢慢融入這個班級，也已經不會去介意那位跳舞班同學對她的排斥，也在尋找其他的同伴。

　　但到現在還是只記得二位同學的名字，她還說有一位小男生都會跟別人搶玩具，她不喜歡跟他玩。 

　　  2012-0810

　　這天小宥宥回來說她上課很開心，上課時老師要大家做了好吃的綿花糖，她總共做了三顆，一顆自己吃掉，還有二顆要給婆婆、媽媽吃。

　　拿綿花糖給我吃時，還偷偷的跟我說「媽咪，今天那位跳舞班同學玩具沒收到遊戲櫃裡，結果被老師說不能玩玩具，我好開心~~」。

　　當媽媽聽到這句話時雖然心裡在偷笑，但表面上是不能跟著她一起取笑，免得讓小孩子養成取笑人的習慣，這樣就不好了。

　　柔柔只是提醒她「喔～～～她沒有把玩具收好，所以不能玩玩具，那妳就要記得收好玩具喔，這樣老師下次才會讓妳繼續玩，了解嗎！！」

　　雖然這種幸災樂禍的行為不可取，但柔柔聽到還是滿爽的~哈哈

　　  2012-081４

　　這間幼稚園的活動真的很多，而且每次活動都是全校一起參與！！

　　這次的迎新會，小宥宥是其中之一，她說她進到只有點蠟燭的教室，還有好多同學用手搭橋讓她走，回到教室後她們班的同學還幫她穿上學校的制服，雖然好害羞，但好好玩喔！！

　　  2012-0820

　　小宥宥雖然食量大，但對於一些食物卻不敢輕易嚐試．．．

　　老師說平常吃飯都會吃很快的她，如果遇到吃飯時變慢時，大概就知道有食物是小宥宥不喜歡吃，在這個月就發現，小宥宥不愛吃蛤蜊、蚵類的食物，酸的食物也不愛，但至少已經敢吃咖哩飯了！！

　　老師一直跟我說小宥宥在學校的表現非常棒，不旦會主動幫忙，還會幫忙照顧比較小的朋友，非常的懂事。

　　雖然柔柔知道我們家女兒在生活這方面從小就非常的獨立自主，但聽到老師說自己的小孩很棒時，還是會讓柔柔怪不好意思的~哈哈

　　  2012-0831

　　平常小宥宥下課後，我們都聊些小宥宥在學校發生的事情，有時我會問她「小宥宥，今天你是跟那位同學玩在一起?有認識新的同學嗎？？」

　　小宥宥就會說「有啊～～今天我是跟誰誰一起玩呦～～」

　　然後我又會再問「喔．．．那你今天跟那位同學一起玩什麼啊？？」

　　小宥宥會開心的說「今天我們一起玩積木，而且ｘｘｘ說喜歡我呦！！」

　　這時候柔柔還沒想太多「哇，你好棒，有同學喜歡你，那你這位女同學是跟你坐在同一桌的嗎？？」

　　小宥宥邊玩玩具邊跟我說「媽咪～～他是男生喔！！」

　　這時候，柔柔才回頭看她「啥．．．．你那位同學是男生喔？？」（取個女性化的名字，害柔柔一直以為跟小宥宥一起玩的同學是女生。）

　　「剛剛媽咪有沒有聽錯啊，妳說那位男同學喜歡妳喔？？是他親口說喜歡你的嗎？？」

　　小宥宥天真的回我說「是啊！！他說喜歡跟我一起玩，他有問我說可以跟我一起玩嗎？？我就答應他啊～～所以，我們今天都一起玩喔！！」　　

　　我們家宥爸爸聽到馬上跟她說，「小宥宥，妳說的那位同學下次指給我看好嗎？？爸爸要看他是誰！！」

　　喔喔～～這位宥爸爸你也太緊張了吧．．．其實這麼小年紀對於喜歡這兩個字還不太懂，只知道可以玩在一起就是喜歡，身為父母親真的不用太介意啦～

　　最後一定會有人問「為什麼同學不跟我玩???」這件事，最後解決了嗎？？

　　柔柔在小宥宥還沒上課以前就常常利用假日帶她到公園去玩，讓小宥宥有機會去接觸到其他小朋友，柔柔有發現小宥宥其實很快就會跟其他小朋友玩成一片。

　　所以這件事發生時柔柔並沒有太擔心，小孩子就是小孩子，順其自然比較好，每個人的個性本來就不相同，不見得每個都要成為好朋友，但本身不要惹人討厭，自然而然就會有人和你當好朋友了。

　　而小宥宥不虧是我的女兒，不會因為同學不跟她玩，就放棄上學，反而是越挫越勇！！

　　小宥宥上幼稚園這一個月來，從回家說「為什麼同學不跟我玩？？」，到現在已經可以跟同學玩在一起，每天都開開心心的去上學。　　

　　只是比較頭痛的是，小宥宥是聽進柔柔當初的意見去找其它的小朋友玩，但她變成每天都跟不同一位的小朋友玩．．．．二個禮拜柔柔就聽到１０幾位不同名字的小朋友，我都快把他們全班同學的名字都記起來了。

　　柔柔問她「小宥宥，為什麼你每天的朋友都不同一個人啊？？」

　　小宥宥很認真的回答我說「媽咪，因為全班都是我朋友，我想要跟全班同學一起當好朋友！！」

　　哇哇哇～～要全班同學當妳的好朋友這件事，要達成會有點難度耶，但媽咪認為，小宥宥妳這個願望非常非常的棒，希望妳能達成！！

　　柔柔在網路找到「為什麼交不到朋友」的文章，跟大家分享喔：（出處：http://tw.myblog.yahoo.com/jw!eSe6M9yBGRkhs_fkyMguR87iXA--/article?mid=1191）

　　不論大人或孩子，每個人都需要朋友；而且即使是初次進入人群的小小孩，朋友，也是他們分享情感和獲得情緒支持的對象。孩子可以在和朋友相處的過程中，學習並培養與人互動的技巧和能力，進而瞭解社會的規範。但是，似乎並不是每個人都可以和其他人建立起友誼，有些孩子受到某些因素的影響，在和其他孩子相處時，時常發生衝突，導致他們「交不到朋友」！

　　這些因素包括：

    1.孩子本身的外在因素：有些研究發現，孩子的外貌、動作技能會影響孩子在同儕團體中是否為人所接受。

    2.孩子的氣質：有些孩子個性比較害羞退縮，適應新的人、事、物的時間較長；有些孩子情緒反應較為負向，對刺激的反應較強，這些因素都可能導致孩子不太主動去交朋友，或不太受別的孩子歡迎。

    3.孩子的社會能力：在同儕團體中的人際互動是需要技能的，這些技能我們稱之為「社會技巧」。

　　有的孩子很想交朋友，但卻不知道該怎麼做；有些孩子則會採用干擾、破壞等不適當的方式，企圖藉此引起別人的注意，並期望別人和他成為朋友，這些方式多半帶來反效果。

　　那麼在同儕互動中，哪些是適當的社會能力呢？

　　1‧在同儕互動中表現合作、分享、輪流、注意他人、稱讚、應用規則解決問題等正向社會行為。

　　2‧具有較多元化的社會技巧，且能視不同情境彈性運用合適的社會技巧。例如，受到同儕歡迎的孩子，不是只會合作、分享或稱讚別人，也會視狀況威脅或批評別人。

　　3.親子關係：親子關係是人際關係的縮影，在親子互動中，父母若能敏感孩子的需求，並予以適當的反應與處理，孩子便能從中學習如何與人互動。